MBA课程《道德与伦理》期末作业代做案例

课程大作业撰写提纲

1. 《道德与伦理》课程学习心得

本学期的《道德与伦理》课程已经结束，通过老师的精彩讲解，个人对道德和伦理有了新的认识，同时在思想境界上也有了较大提升。本人结合传统儒家思想文化文化，谈几点《道德与伦理》的学习心得和体会。

一、“礼”与“仁”

提起道德与伦理，大部分人认为这是西方舶来品，这是错误的。中国传统儒家文化对道德和伦理早有定义。儒家学说有两个基本概念，即“礼”与“仁”，“礼”对应的就是伦理的实体概念，是伦理的具体化；“仁”对应的是道德的实体概念，是道德的具体化。“礼”与“仁”，可以说是伦理与道德在中国传统儒家文化中的一种表达。

“仁”是儒家文化道德哲学的核心，“礼”是儒家学说伦理哲学的精华。孔子在《论语》中指出“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”，所谓“克己复礼”，是指克制自己的私欲，使言行举止合乎礼节，用通俗的话讲就是遵从伦理就是有道德。在这里，我们可以看出儒家学说以“仁”说“礼”，以“礼”立“仁”。可见“仁”的根本目标是“礼”，与《道德与伦理》课程所讲的“道德是遵从伦理的结果”是一致的。儒家学说以“复礼”为自己的使命，这与课程中遵从伦理是每个人应该必须具备的基本素质是一致的。“复礼”必须“克己”，“克己”就是超越自己的个别性，达到儒家学说所谓“大人”的“普遍性”。“克己复礼”是一个循环往复的过程，在这个过程中才能体现“仁”的本质。

“礼”与“仁”存在怎样的辩证关系呢？儒家学说中“克己复礼”是一个循环往复的过程，那“克己”与“复礼”谁前谁后呢？其实孔子认为“克己”就是“复礼”，“复礼”也就是“克己”，二者是和谐统一的。同理可知“礼”与“仁”也是和谐统一的共同体，有“礼”就是“仁”，要想“仁”就必须要“礼”。所以，如果用一句话概括伦理与道德在孔子体系中的地位，那就是：礼仁同一，伦理与道德合一，但是伦理是在先的。

二、“礼”与“仁”思想的发展

孟子是孔子之后儒家学说的集大成者，孟子对“礼”与“仁”，也就是伦理与道德的关系进行如下表述：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦，--父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”从这段表述中，“人之有道”“教以人伦”成为道德与伦理的直接表述，即伦理是道德的基础，通过伦理教化，实现人格完善，达到克己复礼的目的。可见，对于伦理与道德的关系，在儒家思想中说是礼仁合一，伦理道德共生，伦理优先。

宋代、明代理学学派则通过儒、道、释三教融合来阐释道德与伦理，以“理”或“天理”为基本核心，遵从“礼”的伦理和“仁”的道德，让伦理与道德有一次得到了统一。在理学阶段，中国道德哲学核心概念，已经不是“礼”，也不是“仁”，而是“理”。“理”也就成了宋明理学阐释道德与伦理的核心内容，“理”也就成为“礼”与“仁”的结合体。

在当代，中国特色社会主义价值观就是“礼”与“仁”的根本体现，最大的“礼”就是维护世界和平，最大的“仁”就是提升民生福祉，建立人类命运共同体，将“礼”与“仁”提升到前所未有的高度。

2. 本人对MBA学习的认识

个人认为MBA的学习与小学、中学、大学、函授、培训等学习没有太大区别，其目的都是增长知识，提升独立思考的能力，为个人生存和发展打基础，说的高大上一点就是为能够承担更多的社会责任而努力。当然不外乎“学而时习之，不亦乐乎”的感觉，让自己和周围的人更加充实和愉悦。本人就读西安理工大MBA学院，除了补充一些基本的商业技能，得到一张MBA文凭之外，读商学院其实更重要的是给自己一次从纷繁嘈杂的社会暂时抽身，找到内心平静，提升三种能力的好机会。

第一是提升学会辩证思考和理性决策的能力。无论是在商言商，还是面对五光十色光怪陆离的大千世界，我们经常会面对信息超载的压力。一所好的商学院的课程设置，会帮助你系统的提高“收集相关信息，建立基于信息和数据进行辩证思考判断的过程，以及根据既定目标做出理性选择判断的能力”。得到锻炼的心智，能够更理智客观的认知世界。在时间被碎片化的时代，能够冷静的运用心智进行深度系统的思考，是一项非常重要的竞争优势。

第二是提升沟通协作、协调的团队领导能力。作为未来的企业管理者，如何通过协作调动团队的力量来达成目标，是必不可少的一项技能。要学会与来自不同背景，对同一个事物可能有完全不同理解的伙伴求同存异，做到真正的换位思考，从而能够共同完成一个目标。在交流磨合的过程中，沟通和宣讲能力也会得到显著的提升。

第三是提升“自我认知的能力”。凡事有清晰的目标界定是第一步，其实也是最重要的一步，“一艘没有航向的船，遇到的任何风都是逆风”。职场让人得到很好的专业技能锻炼，但日复一日的重复性事物可能让人失去对这个丰富多彩世界的敏感触觉，而读商学院是一个重拾好奇心，从更多的角度看待周边的人和事，聆听自己内心的声音，重新认识自我的好机会。通过与教授，同学的互动，也可以得到很多新的启发，从一个崭新的角度来看待这个世界。

商学院像是一道门，走过这道门，能够让人更加了解自我，也看清楚世界；拿到MBA的学位不是学习的终点，而是不断自我学习并且乐在其中的一个出发点。说到底，读商学院的人都在追寻一个更大的梦。敢于打破很多已有的东西，面对巨大的不确定性，重新出发追逐一个更好的未来的感觉，可能是读书这件事最大的魅力所在吧。

3. 本人MBA学习期间的计划

本人学习MBA的学习计划，就像财务会计的日清月结年终总结一个思路，将每日、每周、每月、每年要做的事情分级别列出明细，并每日进行自我监督检查，做到日清月结。

一、每天必须做的事情：

（一）完成工商大学MBA课后作业及任务。

（二）多读书，少看快手抖音这些垃圾文化。如经济学名著或其他学科杂志及文摘等。

（三）多读报。如《经济观察报》《中国经营报》《每日商报》《参考消息》等等。

（四）勤笔记。读书读报，但有所得，随时记之；与人交流，偶有所悟，随时记之。

（五）学外语。温习英语半小时；看1至2篇外语新闻报道（学习强国）。

（六）浏览财经站。《经济学人》（中英文站）《中国金融信息》（了解金融实时动态）。

（七）锻炼身体至少1小时。

（八）总结。每天5分钟，总结一天学习计划完成情况。

二、每周必须做的事情：

（一）有空晚上去书店看看书，频率一周2-3次。

（二）进行一些股票、期货的模拟操作，作操作笔记。

（三）与一些同行业朋友的沟通。

（四）研究一家管理出色的公司的管理文化及财务状况。

（五）做一周小结，自省己身。

三、每月必须做的事情：

（一）尝试接触外汇、黄金等金融平台，学习相关投资知识。

（二）对经典案例进行商业模型分析。

（三）自修经济法、银行法、民法、合同法等法律知识。

（四）自修行为心理学、营销心理学知识。

（五）考察一些有潜力的投资项目，并进行分析。

四、每年必须做的事情：

（一）每年做一次金融投资、财务管理等方面兼职。

（二）出外旅行一次，见识各地风光人文。

（三）做一次年终总结，改善有待提高改进的地方。

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