管理学作业代做案例——探究曹操的管理者思维

结合课程内容，写一篇应用中国古代管理哲学，从儒家、法家、道家以及兵家的角度展开,研究管理实践或者是管理思想的论文，既可以分析马云、任正非、张瑞敏、牛根生等现代企业家,也可以分析中国古代政治家如诸葛亮、曹操、李世民、朱元璋或者张居正等古代政治家的管理实践或者管理理念，还可以分析你们单位领导的管理理念和管理实践，甚至可以分析你自己的管理实践和管理理念的发展历程。成功的事例固然令人振奋，失败的案例却可以提供更多思考，可以选择成功者，也可以选择那些失败的英雄，一方面要结合管理实践，发现管理实践中的思想，另一方面要厘清管理思想脉络，发现管理思想的现实基础。字数不少于3000字。

管理学之父曾发表过这样一则言论：“有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧；要的是好的决策，而不是巧的决策。”古今中外，众多管理者都力求在自己的成功经验中摸索而形成一套系统的管理者思维论。但早在三国时期，被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操就已经凭借自己超强的管理者天赋成就霸业。并且，他在攘内安外的过程中所实行的独特非凡的招人方法、别具一格的用人策略，海纳百川的容人气度、高超的用人之道对现代企业管理具有一定的借鉴和启发意义。

赏罚分明

“非常之人，超世之杰”;章太炎盛誉之“信智计之绝人，故虽谲而近正”是陈寿对于曹操的评价，也是对于曹操管理者思维最精准的定义。建安八年，曹操上《请爵荀 表》表封其为万岁亭侯;建安十二年曹操再次奖励荀 ，并撰写了《请增封荀 表》以充分肯定荀的功绩。与此同时，对其他功臣，曹操也是如此推崇厚待：在《请追赠郭嘉封邑表》中对郭嘉给予了极高的评价，赞扬他是忠良之臣。对荀攸的称赞有《请封荀攸表》，对荀攸的功劳给以肯定评价。建安十二年(207年)，曹操在《封功臣令》中，充分肯定了其智囊及武将的功绩。由此可见，曹操之所以能成就霸业，统一北方，一个重要的原因就是曹操能够赏罚分明，广施恩惠。他将所取得的成就授予大家，而非窃功为己有。在曹操的治军意识里，始终贯穿了两个思想：“赏”和“罚”。以赏为主，奖赏方式灵活多样，既有物质奖励，也有精神奖励;以罚为辅，惩治粗枝大叶、治军不严之人。而曹操这一办法与现代管理学中的激励措施有着异曲同工之妙。综合而论，一个好的领导者，不仅在于鼓励属下勤勉守职、兢兢业业，还在于对“员工”的肯定激励、提拔重用。

一视同仁

曹操在实行管理办法时也能够清楚地认识到仅靠施仁政而达到治国理政的效果是远远不够的。于是，他在建安八年，发布令文“自命将征行，但赏功而不罚罪，非国典也。其令诸将出征，败军者抵罪，失利者免官爵”。后来，在建安二十三年，当代郡的乌桓部反叛时，曹操还派儿子曹彰带兵讨伐，出发前，写了著名的《诫子彰》，要求儿子要按章办事，不得违法。曹操在管理时，一视同仁的态度也是成就他管理者人生的一大关键要素。当面对曹魏宗室——曹洪的家人触发法规时，曹操能够充分给予许令满宠施刑的权利。并且能够做到面对曹洪的不满，曹操认真了解事情的缘由，并选择赞扬公正不阿的满宠，真正的做到了“不以亲旧废法”、“用戮不违亲戚”。正所谓“道之以德，齐之以礼，有耻且格”，曹操在对其人才队伍管理过程中采用了刚柔相济、赏罚严明、恩威并施、宽猛互济的管理原则。这是开发人力资源、调动下属积极性的重要方法。

人尽其才

“各有不同，人各有所长，任人之要，必须是人之长与事之需，才能如人所愿，为我所用”，曹操在用人方面还有一大可取之处就是他从主观臆断人才才干的高低以及品行的优劣。而是能够本着“人尽其才”的原则，为每一位人才提供充分的施展的平台，帮助人才在历练中施展才能。与此同时，他还能够凭借自身超强的管理者思维使手下心甘情愿地接受职务，不让每一个手下赋闲。基于此，在曹操身边不干工作白拿工资的人极少，在其位不谋其政的人也很少。而对于普通级别的人才，曹操尽可能的发现他们的闪光点，授以相应的职务;对重量级的人物，曹操懂得放手养鱼，给他们提供施展才能的空间和机会;对有缺点的人才搭配使用，优势互补，从而发挥最大的效用。曹操用人，感性中并不缺乏理智，以唯才是举为标准但并没有矫枉过正，虽然任用了一些亲族但不是任人唯亲。并且曹操在用人方面，有一种区别于袁绍那样“非海内知名，不得相见”的平民意识和务实精神。那么，他在选拔人才时将德行放于能力之后，招纳那些能够实实在在帮助他平治天下的人。而对于此种用人方式，曹操的解释是，现在天下未定，正是急需人才的时候。因此只能讲能干不能干，不能吹毛求疵，讲究太多。如果一定要求道德品质无可挑剔，方方面面十全十美，那么齐桓公又何以能够成就霸业？高皇帝又怎么能够创立大汉？所以，只要是人才，有“治国用兵之术”，哪怕有不好的名声，被人耻笑的行为(见笑之行)，甚至“不仁不孝”，也请大家推荐，我一定该怎么用就怎么用。显然这种方式在现代企业中存在疑虑，但是在曹操的当时却是实实在在的敢为人先的用人气魄。

因才授事

 曹操比较长于因材授事，战乱之初，军中缺粮，操用枣祗、任峻建立屯田，军粮供应得以解决。另如钟繇、梁习、苏则、刘馥、杜畿、郑浑等，他们都在曹操的领导下，因才授事、各尽其才，均卓有建树。由于曹操的知人善任，使集团中的每位奇士都各就各位、人尽其才。在本职岗位上发挥最佳的效益，而对整个人力资源队伍来说，曹操也能扬长避短，发挥“一加一大于二”的效能，如建安十九年(214)派张辽、李典、乐进同守合肥的故事就是曹操搭配用人，优势互补，使效果倍增的经典案例。这些事例说明，曹操在招揽人才和用人方面都是比较有度量和见识的，因此，他才能够聚拢储备一批打天下守四方的各类贤才，组成了一个庞大的人才库，从而形成了一支重量级、优秀级、潜力级的梯形人才队伍。

人力资源整合

曹操在人才管理方面，非常注重人力资源的整合以及对人力资源的开发。在他平定天下时，身边只有曹氏兄弟、夏侯、乐进、李典等几位将领，在扫灭群雄的过程中，他的骨干队伍却不断壮大，形成了“谋士如雨，猛将如云”的强大阵容。曹操招致人才颇有手段和方法，用人策略也多种多样，并且与现代企业宁愿从对方阵营中挖掘人才而不愿花大力气培养人才一样，在当时那种环境下，采用“百年树人”的办法是不可行的，因为人才急需，如果由自己从头来培养人才是不能解燃眉之急的。因而，只有从其他阵营中挖掘人才为己所用，这样不仅削弱对手、壮大自己，而且还节约了培养人才的成本。因而“就才于敌”、“楚才晋用”就不失为一条招纳人才的捷径，曹操正是利用这一办法“多快好省”地壮大了自己队伍，可说是曹操用人的一项“绝招”。例如，于禁、张辽、徐晃、张 等大将，起初并非曹操身边之人，而是从其他阵营挖掘来的，他们跟随曹操之后得到了充分的信任，被委以重任，这些人心怀感激，心甘情愿的为曹操效命。由于善于网罗人才，所以曹操身边聚集了一批优秀人才，文有王朗、华歆、阮 、王粲、陈琳等;谋有荀或、郭嘉、荀攸、毛 、许攸、贾诩、程昱等;武有张邰、徐晃、诸曹、诸夏等。以上人才是曹操阵营中的中梁砥柱，曹操正是依靠他们成就了大业。曹操求贤的真情和急切在《短歌行·对酒当歌》中表现得淋漓尽致。他用“山不厌高，海不厌深，周公吐脯，天下归心”等诗句，抒发自己求贤若渴，广纳人才，希望成就大业的心情。曹操的《短歌行》可以说就是一曲“求贤歌”，相信有不少人正是在曹操这首诗的感召下聚集在他周围的。

"人才莫盛于三国.亦惟三国之主各能用人,故得众力相扶,以成鼎足之势."三国时期的地盘之争,实际上是一场人才之争,人才的贮备决定了各个诸侯事业的兴衰荣辱.一代枭雄曹操,在择人方面,能够做到唯才是举、兼收并蓄;在用人方面,又能够做好知人善任,人尽其才;在激励方面,他选择褒亡厚往、不以成败论英雄;在管理方面,他所采取的制度先行、赏罚分明的办法至今受用。曹操最终凭借自身善于网罗人才、使用人才的管理者思维成就一番霸业。但是人无完人、金无足赤的道理是正确的，曹操并非完人，他的身上的确存在着重才轻德、多疑残暴的缺点，他也因此背负了"白脸奸臣"的骂名。但对于他理智、卓越的用人之道，我们也应当以理智的态度去辨析，毕竟他所实行的管理办法对当今企业管理依旧具备一定的借鉴意义。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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