陕西开放大学《领导科学与艺术》期末大作业代做案例

                                   

试卷代号：56800                           

 

陕西开放大学2024—2025学年度第二学期开放教育大作业（论文）考核

领导科学与艺术

          2025年6月

 

 

一、名词解释（每题5分，共30分）

1.领导活动

2.路径-目标理论

3.领导决策

4.授权

5.情感领导

6.领导力开发

二、单项选择题（将正确答案的字母按题号写在答题纸上。每小题2分，共20分）

1.领导关系的两重属性中，（   ）占据主导地位。

A.社会属性      B.管理属性      C.权力属性     D.自然属性

2.领导环境发展的第一原则是（   ）。

A.实践性原则    B.科学性原则    C.系统性原则   D.超前性原则

3.对于领导者来说，（   ）是第一位的。

A.道德素质      B.能力素质      C.政治素质     D.知识素质

4.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是（   ）。

A.否认决策的优化          B.强调决策在一定现实条件下的优化

C.强调决策的主观随意性    D.否认决策的客观标准

5.领导者实施领导活动的载体是（   ）。

A.领导方法      B.领导职能      C.领导体制     D.领导作风

6.集权制的最大优点就在于（   ）。 

A.统一政令、指挥灵活      B.具有弹性和应变能力

C.激励下级的积极性        D.有利于联系群众

7.有利于人才合理流动的人才使用制度是（   ）。

A.任命制        B.终身制         C.世袭制      D.聘任制

8.下列答案中正确的调查研究方法是（   ）。

A.蜻蜒点水，浮光掠影      B.“解剖麻雀”，举一反三入

C.先入为主，按图索骥      D.编造信息，取悦于上

9.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是（   ）。

A.刚性授权      B.柔性授权       C.模糊授权    D.惰性授权

10.领导作风的内在基础是（   ）。

A.领导者的态度            B.领导者的学历

C.领导者的心理            D.领导者的素质修养

三、简答题（每题5分，共20分）

1.联系实际，谈谈你对领导者与管理者两者差异的认识。

2.影响领导沟通的因素有哪些?

3.试从决策的回应程度，对自己亲身经历的一项决策进行分析。

4.结合实际论述基层领导者应该如何提高协调能力？

四、论述题（每题15分，共30分）

1.结合实际论述领导绩效考评的意义。

2.如果你作为领导干部，请根据案例材料，结合所学知识，思考并分析问题。

某市一家中型印刷厂，原有党政领导共3人(党委书记，正、副厂长)，平均年龄已达57岁。3名领导干部中除一名主管经营的副厂长是大专文化程度(年龄较大，59岁)，其余两位均是初中毕业。由于老班子缺乏现代管理思想，经营管理不善，产品质量差，销售不畅，造成企业连年亏损。为了改变后进面貌，上级组织部门决定派工作组进厂对领导班子进行调整。通过查阅全厂干部和技术人员的档案，同时召开职工代表大会，依靠群众对这批干部进行民主评议，最后确定了5名德、才方面表现较为突出的干部作为厂级党政领导的候选人。

陈伟，男，45岁，大专毕业，中共党员。现为厂企管办负责人，懂行，领导能力强，但办事独断，脾气急躁。

林海，男，32岁，大学本科毕业，中共党员。现任厂团委书记，思路敏捷，创新意识强，但工作专注性不够，缺乏经验。

韩雨，女，40岁，大学本科毕业，中共党员。有工程师职称，原则性强，遇事较冷静，善于顾全大局，但谨言慎行，缺少开拓精神。

王刚，男，45岁，大专毕业，中共党员，部队转业干部，善决策和统筹，有较强的事业心和进取心，但比较主观，出言严厉。

张林，男，42岁，大学本科毕业，中共党员。现任厂办主任，为人稳重厚道，群众关系好，但工作节奏慢，优柔寡断。

根据上述情况，上级领导多次开会研究，大家感到这5位同志都基本符合干部“四化”条件，但究竟应该选哪3位进入领导班子、具体分工应如何安排呢？理由是什么？

 

 

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