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上海开放大学《多媒体技术及应用》课程实践代做案例

admin    2024-05-20    96

实验1:图形图像

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完成主教材中第83页至116页的基于PhotoShop的图像处理实例中的5个小实验(教材中有具体的目标和步骤)。

要求:1.其中例10和例13是必做的,例10里面第一步输入的文字是“学生姓名+生日快乐”,比如“王筱梦生日快乐”,图中没有学生本人的姓名,不给分。

2.另外3个实验,可以在例1-9之间任选3个。

3.学生要将所有结果文件保存为jpgpsd两种格式,psd要保留图层,文件名为教材中例子的序号。比如你是做的书上的例4-1,那么文件名就命名为例4-1.jpg,例4-1.psd,然后压缩打包成一个文件并上传,教师及时给学生打分;

4.5个小实验各占20%。学生根据教材中的要求完成实验内容可以得80分,另外的20分,教师根据学生提交的时间和美观性来酌情给分。

 

实验2:动画制作、基于Animate的多媒体系统开发

 

完成主教材中第168页至177页的基于Animate2个小动画制作(教材中有具体的目标和步骤)。

要求:1.三个实验是例6-2、例6-3、例6-4

2.具体分值为:逐帧动画30%;补间动画35%;遮罩动画35%

3.任课教师根据学生的实验情况及时给学生打分。

实验3:音频素材

 

完成主基于AdobeAudition的音频处理练习,要求:

录音的内容为:“我是XXX(学生姓名),是XX分校的学生,今天开始学习多媒体技术。”;并且导入的背景音乐。

制作一个歌曲串烧,将四首歌曲(可以网上自行下载)的内容进行切割划分,取部分内容重新整理,制作合成为一首新的歌。新歌时长不超过3分钟。

学生完成后将所有文件压缩打包成一个文件并上传,教师及时给学生打分。

 

实验4:视频素材

完成主教材中第136页至148页的例5-3和例5-5两个实践内容(教材中有具体的目标和步骤)。

要求:1.两个实例除了教材中的要求,还要求两个视频都要添加字幕,添加的字幕内容为该学生的姓名;添加视频可以参考教材P33

2.学生完成后将2个文件压缩打包为一个文件并上传;

3.每个实验各占50%,学生根据要求完成实验内容可以得80分,另外的20分,教师根据学生提交的时间和设计感来增减。


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