甘肃开放大学会计综合模拟实验报告代做案例

本科学生要求完成实验内容

（一）会计业务处理模块

1.记账凭证 填制12月1日—20日的所有业务内容并完成相应日期记账凭证自我考试；

2.登记会计账簿 完成12月10日现金日记账和中行银行存款日记账内容并完成相应内容的自我考试；

3.财务报表编制 完成资产负债表编制并完成编制资产负债表自我考试；

4.成本及税务 完成铸造车间制造费用分配表并完成相应的自我考试。

（二）项目训练模块完成6张原始凭证

具体为：银行进账单，现金支票，转账支票，银行承兑汇票，商业承兑汇票，电汇凭证的填制，并完成相应原始凭证自我考试。

 

专科学生要求完成实验内容

（一）会计业务处理模块

1.记账凭证 填制12月1日—15日的所有业务内容并完成相应日期记账凭证自我考试；

2.登记会计账簿 完成12月2日中行银行存款日记账内容并完成相应内容的自我考试；

3.财务报表编制 完成资产负债表编制并完成编制资产负债表自我考试。

（二）项目训练模块完成4张原始凭证

具体为：银行进账单，现金支票，转账支票，电汇凭证的填制，并完成相应原始凭证自我考试。

 

以上内容为必须完成内容，鼓励大家做更多内容的练习和考试！

 

所有学生都要撰写实验报告，本科学生实验报告字数不少于1500字，并上传国开学习平台；专科学生实验报告不少于1000字。实验报告均由指导教师给予评分评语，没有评分评语的报告视为不合格。

 

 

 

 

 

附件

 

甘肃开放大学

会计综合模拟实验报告

 

教学班名称

专业级别

学生姓名

指导教师

填表时间

 

填写要求

 

1．内容完整、数据准确无误；

2．层次清楚、叙述简明扼要；

3．“实验内容”一项按模块分别填写实验操作的具体内容；

4．“实验基本程序”一项指实验过程的各个环节和顺序，也可用框图表示；

5．“实验总结”是对实验操作过程的体会。要求撰写字数：本科1500字以上，专科1000字以上；

6．“成绩评定”项目的填写：

（1）“实验成绩”一项反映学生实验操作成绩，请将软件收集的学生实验成绩填写；

（2）“指导教师评语”一项应由实验辅导教师填写。辅导教师应根据学员实验过程、实验考核成绩及实验报告撰写情况等做出客观评价，并给出建议成绩。建议成绩可分为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）和不及格（59分以下）五等；

（3）“分校综合实践环节指导委员会审核意见”一项应由分校综合实践环节指导委员会签署审核意见并盖章；

（4）“省校综合实践环节指导委员会审核意见”一项应由省校综合实践环节指导委员会签署审核意见并盖章。

 

 

 

 

 

 

 

一、实验内容

填制记账凭证	完成操作内容	12月1-20日全部业务，101个记账凭证
	操作时数	6个小时
登记账薄	完成操作内容	账薄初始化	日记账	明细账	总账
		库存现金	12月10日现金日记账、中行银行存款日记账
	操作时数	0.5小时	1小时	小时	小时
编制会计报表	完成操作内容	资产负债表	利润表	现金流量表	其他附表
		全部表	全部表		所以者权益变动表
	操作时数	4小时	2小时		3小时
成本及税务	完成操作内容	铸造车间制造费用分配表业务
	操作时数	2小时
填制原始凭证	完成操作内容	银行进账单，现金支票，转账支票，银行承兑汇票，商业承兑汇票，电汇凭证
	操作时数	2小时

二、实验总结

通过两天的模拟操作，本人费尽九牛二虎之力完成了本次实验学习，现在复盘本次实验学习，感慨万千。

（一）会计工作犹如“绣花”，细心与谨慎是会计人员必备素质，同时也要具备较强的动手能力。在本次实验过程中，虽然只填写了12月1-20日101个会计记账凭证，但是这101个记账凭证只要有一个是错误的，后面结转成本或者结转损益就会出现错误，从而导致财务报表错误，所以会计人员必须细心细心再细心啊！当然在本次会计实验学习中，我通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固了我的实践技能，系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过本次实验，不仅使我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

（二）实验中掌握的技巧。

本次实验填制原始凭证6张，通过填制原始凭证，让我知道了原始凭证填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。

在记账过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错账更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是我在作账时要注意的一点。在实验中我也学会了原始凭证与证账凭证、各明细账与总账核对等。这是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实验中最能体会的是累、烦！我的确是不耐烦的，但我不得不承认，通过这次实验我成长了，我相信以后的日子里不管遇到什么艰难险阻，我都可以挺过去的。

而且这次实验内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真，务实，细心，负责多看书,多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能，把理论应用的实践当中，坚持了理论联系实际，从而加深对会计专业的认识，提高对所学专业的兴趣，巩固所学的会计理论和方法。

（三）自身缺点和不足

通过本次多模拟实验，我认识到自身的缺点：做账不够细心，有时填错日期、金额什么的；有些自制的凭证不知道该填些什么上去；会计报表的编制还需要手工操作，加强练习；还有原始凭证的填写需要耐心和细心在加上平时所学的基础知识才能作对，这些都需要继续学习。

（四）实眼的心得体会

本学期的会计模拟实验很快就结束了。回想起这两天做账的过程，觉得过的好充实，也让自己的脑袋充实了许多。

学校安排我们会计模拟实验是为了让我们把所学的理论知识运用到实际操作中去，这对没有实践经验的大学生来说很重要，尤其是会计这个专业。我们不仅要学习理论知识，更重要的是要学会做人做事。细心仔细的走好每一步对将要踏进会计领域的大学生而言相当重要。

这次的模拟实验是对以前所学知识的系统串联汇总，是对所学理论知识的巩固过程，使以前掌握的不扎实的地方显露了出来，以便及时巩固补充。通过这次的模拟实验，使我了解了不同的会计岗位不同的分工；第一次在实际操作中接触电子报税的有关内容。

这次的会计模拟实验，虽然时间不长，但让我对会计工作的具体流程有了进一步的了解，对以后进入工作岗位奠定了一定的基础，适应各种企业的需要。更重要的是，培养了我仔细认真的学习做事的正确积极态度，更好的适应工作的需要。在这次模拟实验中，所做的每一步我都必须得谨记，不仅为我现在的学习增长知识，更为以后的工作打下基础，提供经验。

（五）结语

最后总结一下，作为一个会计人员，工作中要有良好的专业素质；从事会计工作的人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。

 

三、成绩评定

实验 成绩
指导 老师 评语 成绩	签名： 年月日
分校综合实践环节指导委员会审核意见	签名（盖章）：   年月日
省校综合实践环节指导委员会审核意见	签名（盖章）： 年月日

 

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