武汉理工大学继续教育学院《土木工程认识实习（新）》代写案例

一、实习目的

1、认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分，是学生将理论与实际紧密联系的重要环节。

2、加深对土木工程相关行业的工作特点和工作性质认识，了解土木工程专业相关工作单位的工作性质和工作特点，培养相关工作兴趣。

3、培养学生良好分析问题的能力以及逻辑思维能力，提高其对专业相关知识的总结归纳能力和书面表达能力，综台运用理论基础以及逻壤表达对工程问题进行描述。

4、培养毕业生从事士木工程相关的设计、管理、科研等职业的卓越能力和竞争力。

二、实习纪律与要求

在实习期间，要积极主动学习。进入实习工地，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，熟悉工程的建筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式，工程的规模、生产工艺过程、 建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、 技术力量的配备等。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成。

1.认真阅读认识实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确认识实习任务。

2.实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。

3.实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。

4.要参加具体工作以培养实际工作能力。

5.遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间- -般不准事假，特殊情况要取得实习指导老师和学校的同意并提交相关证明。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理。

三、实习地点

实习地点一般在市内,由教学点指导教师统一安排。

四、实习内容

组织学生到施工工地、在建建筑和已建建筑进行参观实习,具体内容如下(根据实际实习条件进行)

1.施工单位参观学习

(1)施工单位的工作特点和工作性质;

(2)不同结构形式建筑的施工特点;

(3)施工现场的组织管理。

2.已建和在建典型工程的参观实习

(1)认识、熟悉建筑的类型、各类建筑的功能，各类建筑的平面设计、空间组成特点;

(2) 认识、熟悉墙体、屋面、基础等建筑各组成部分的构造做法;

(3) 通过听取对已建工程的介绍，了解具体建筑的功能特点:了解-一个建设项目从规划设计到施工建成的全过程。

 

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