北京开放大学《非财务经理财务课》终考大作业基于工作的学习活动代做
基于工作的学习活动(WBA)的目的是帮助你增进对你自己的控制圈的了解。如下图所示,控制圈有四个主要阶段。 微信号:wuyouhw 添加微信好友, 获取更多信息 复制微信号 |
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你可以将此页打印出来, 以供日后参考。 |
你挑选的主题可以和你的职责有关, 也可以是你想要多加了解的其他方面。 请尽量把题目的范围缩小, 这样你才有能力去驾驭。 如果挑选一个合适的主题对于你来说很困难, 请向学习顾问寻求帮助。 |
你可以在你所在机构中找一个对你的主题有所了解的同事谈一谈, 也许这会对你有所帮助。 他们可以就如何实施你的试点项目以及实施过程中可能遇到的问题给你提供一些建议。 |
可供挑选的主题 | 试点项目实施中可能包含的内容 |
滚动预算——现金或配比原则 | 编制一份三个月的预算,确定如何监控预算、如何修改预算。 |
个人预算——以滚动现金预算为基础 | 如果你无法拿到你所在机构的预算信息, 你可以利用你部分或全部的个人财务信息来编制一份滚动预算。 |
对某一项目的预测 | 利用匹配原则为某一项目编制一份预测性的预算。 确认预算中每个项目的来源。 |
相关成本分析 | 做一次相关成本分析。 将分析结果与你在学习本课程之前所使用的方法得出的结果进行比较,并解释差异。 |
盈亏平衡的情况 | 利用贡献法对你所在机构提供的产品或服务进行一次盈亏平衡点分析。解释可能的复杂性, 例如, 在某一特定的点位上,需要提高固定成本。 |
财务报表分析 | 分析你所在机构近两年的财务报表(资产负债表、 利润表、 现金流量表),并且就你所在机构的绩效对于财务结果的影响得出一些结论。 |
计算财务比率 | 请计算在本课程中介绍过的营运资金比率及盈利比率。解释你在确定合适的数字时所做的假设以及遇到的困难。 |
实施与你所在机构的绩效相关的财务比率或部分相关财务比率 | 解释该比率,或许会用到比率金字塔。收集基准信息——这样你才知道起点在哪。描述你怎样从这一点开始监控你所在机构的绩效。 |
你所提交的文档的格式应当是一份非正式的报告, 其中应包含下列标题及内容: |
1. 描述主题范围: 以大约100字来说明你所选择的主题,包括你选择该主题的理由。请确定你所选择的主题位于控制圈中的哪一部分(或哪几部分)。 2.现状:以不超过250字来解释一下现状。 3.改进建议:你将如何改进控制圈的操作,以及/或者你将如何提升你对控制圈运作方式的了解,请以100字左右来提出你的建议。 4.试点实施:举例说明如何实施改进建议。 找出在试点实施的过程中可能遇到的问题并说明你将怎样克服这些难题。 我们认为这部分内容的篇幅应该不超过500字。 5.主要收获:列出你从这项活动中所学到的东西。 |
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