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上海开放大学《社区矛盾纠纷与解决》课程论文

admin    2021-06-01    1953

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要求

1.论文由学生个人独立完成。若有抄袭、代笔、剽窃、雷同等弄虚作假行为,一经发现,成绩评定即为零分。

   2.要求学生根据试卷所提供的案情和资料,自行命题进行写作。文章中应包含纠纷的解决方法;纠纷的处理依据;纠纷的处理结果;选择该纠纷解决方法的理由;按照此种方法处理该纠纷的可能后果,对未来的影响以及作者的思考和总结等。

  3.学生将报告打印在答题纸上:包括标题(小三号宋体加粗,居中排列,上下各空一行)、(1)正文(五号宋体,每段起首空两格,回行顶格,多倍行距,设置值为1.25);

2)正文文中 标题:一级标题的标题序号为“一”,用小四号宋体加粗,独占行,末尾不加标点。(每级标题的下一级标题应各自连续编号)。

要求用A4纸打印。学生提交考卷的时间结点为6月29日之前交到所在学院、分校。

  4.要求正文字数不得少于1500字。


纠纷介绍

32名女生因留长发被赶出校门

2018年9月23日下午两点多,某实验高中高三的学生小刘面无表情地走出了校门,尽管她内心其实充满了愤怒。用她的话来说,“早就预料到会被停学,就算停学,为了对抗不合理的校规,我也坦然接受。”该实验高中决定对学生仪容展开检查,其中一项内容便是发型。据几名学生介绍,当天整个学校有超过百名的女生因头发太长被“强制放假剪头发”。大多数学生都老老实实地修剪了头发。但来自高三五班的32名女生却拒绝剪头发,最终,她们被校方作“停学”处理。这32名女生,被拦在校门外无法进入……

一、学生:“头发长被赶出校门”

当天下午,记者来到该实验高中,只见30多名女生站在学校门外,她们身着校服,头发用皮筋、发夹挽起。“头发太长,被学校赶了出来。”一名女生说,她们是该校高三五班的学生。当天早上,学校对学生仪容展开检查,其中一项便是头发长度要合乎规定。该女生说,头发太长,校方便强制学生放假,直到剪短了头发才能继续返校上课。“我们是音乐班的学生,因为马上就要面临考试,学姐说在面试的时候长发会在仪表分上占优势,因此我们拒绝剪发。”一名女生表示,昨日中午,学校与拒绝剪发的32名女生谈话,并给了她们三个选择,“剪头发、退学和停学”。而所有学生的回答都约好为“不剪发不退学”。有鉴于此,学校认为这32名学生默认选择了“停学”。于是当天下午,学校强制要求这32名女生离校。

二、学校:“规定是行政会议决定的”

该实验高中一副校长和德育处某主任接受了记者的采访。该副校长表示,关于学生的仪容规定是去年3月开始实行的,“这个决定是由学校行政会议做出的,我们只是执行者。”副校长称,“行政会议”的参加者是该校的行政人员和老师,但有学生表示其中并无学生代表。据该校长介绍,规定学生仪容的通知早已经发出,昨天早上,开始由老师和班干部进行检查,发型不合格要修剪完后才能继续上课。该副校长还表示,当天与这32名女生沟通无果,于是对她们做出处理。某主任称,处理为“办学习培训班”,要求学生修剪头发至合乎标准。而当记者询问这是否意味着停学处理时,该副校长却给予了肯定答复。

三、学生PK校方

由于双方无法解决问题,校方决定让已出校门的32名女生回到校内会议室,进行一次座谈会。32名女生几乎将学校的会议室坐满,与她们进行沟通的,则是该副校长和某主任两人。


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