高中作文案例-落榜的“状元”

做事情古人讲究“天时、地利、人和”，做学问现代人说的是“认真、钻研、心态”。而对于心态问题，却是班里的小状元梅玖身上最大的缺点。

“学习要沉得住气，别慌、别马虎，你明明可以的”，班主任梅玖一次又一次地向梅玖重申这个问题。梅玖是班里的优等生，年级第一的成绩是父母和老师的骄傲。可是，即将高考了，梅玖的成绩却开始下滑了。其实，梅玖各学科的基础都是非常扎实的，公式、演算法则、必备诗篇...他都能牢记于心，只是他在学习心态上十分浮躁。自入学以来，次次稳坐第一名的宝座使他从被夸奖到自居学霸，行为上也从以往的愿意与同学之间探讨解题方法到如今自顾自的学习，拒绝在学习上帮助其他同学。这种“闭关锁国”式的学习方式刚开始并没给他的成绩带来多大的影响，因此梅玖和家长面对老师的劝告也表现的不在意。甚至，他和他的家长还将此认为是提高自己学习效率的好方法。于是，随着时间的推移梅玖进入了高三复习阶段。高三的学习模式一改往常，大量的复习材料、各种各样复杂的题型使得梅玖的学习缺乏有效的思路。而与他成绩不相上下的小胖，则成为了班级里的“黑马”占据了他第一名的位置。小胖不仅学习成绩优异，还深受同学们的欢迎，谁有不会的问题都可以向他请教。同时，当他的解题思路不清晰时，同学们也会主动地给予他学习上的帮助。就这样，小胖的成绩在与同学们取长补短、互相帮助中突飞猛进，考上了理想中的大学。而此时的梅玖也因为自己高傲、孤僻的性格导致每天郁郁寡欢、没心思学习最终落榜。

“众人同心，其利断金”，高考是一个人的历练，更是一群人共同努力的结果。梅玖的故事就是告诫我们，在学习时要懂得虚心、懂得共同进步，而不是盲目的自学。

本文链接：https://daizuozuoye8.com/?id=144

转载声明：本站发布文章及版权归原作者所有，转载本站文章请注明文章来源！