北京开放大学作业《制定我的的学习规划》代写案例

一、自我剖析

（提示：从我的自我能力、我能获得的环境支持两个角度进行分析，由此看到我目前所处的状况）

1.我的能力：

 

2.我所获得的支持：

 

二、职业目标列举

（提示：职业目标是我的职业发展想达到什么程度的概括，职业发展也是目标管理和目标激励的过程，现有目标才能找到实现目标的途径）

1.我的理想，即长期目标：

 

2.我的阶段里程碑，即中期目标：

 

3.我的近期目标，即眼下我要达到的程度： 

 

三、衡量现实与目标的差距

（提示：比照前两项，找到现实已有能力与未来将达到目标所需能力间的差距，即我们需要通过努力挖掘的潜力）

1.与理想间的差距：

 

2.与阶段里程碑的差距：

 

3.与近期目标的差距：

四、从学习的角度弥补差距，建立学习与职业联系 

（提示：找到差距意味着明确了提升的方向，接下来寻找方法缩小差距。总结学习能够帮助缩小哪些差距）

1.专业 ----专业课程，帮助增强专业知识，提升专业深度和广度。

（提升：列出与职业发展相关的专业课程，找出课程与专业能力的对应关系）比如《特许经营手册设计》课程，可以帮助提升特许加盟商开店、管理企业的能力等。）

与你的职业结合，写下专业类课程可能帮助你缩小哪些差距：

 

2.素养 ----通识课程，帮助提升通用能力，建立良好的素养。

（列出与素养发展有关的课程，找出不同课程与不同职场所需素养间的关系，比如《职业生涯规划》课程，帮助建立良好的职业态度，提升职业素养。）

与你的职业结合，写下通识类课程可能帮助你缩小哪些差距：

 

 

3.思维 ----工具课程，帮助锻炼思维，丰富解决问题的思路。

（列出与思维锻炼有关的课程，找出课程与思维训练间的联系，比如《统计学》课程帮助运用统计的思维，在大数据时代找到事物间的因果联系，提供分析工具。）

与你的职业结合，写下思维类课程可能帮助你缩小哪些差距：

 

 

 

五、制定计划，击破目标

（提示：通过以上分析，找到了差距和从学习角度解决差距的方法，接下来结合未来三年的课程安排，制定促进职业能力提升的学习计划！）

第一年学习计划：

 

第二年学习计划：

 

第三年学习计划：

 

本文链接：https://daizuozuoye8.com/?id=938

转载声明：本站发布文章及版权归原作者所有，转载本站文章请注明文章来源！