上海交通大学继续教育学院《大学语文（一）》重考大作业代做案例

上海交通大学继续教育学院试题纸

课程名称：大学语文（一）     届别专业：高起本     试卷类型：重考

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注意：1. 请把所有答案写在答题纸上，否则无效。

2. 考试结束后，请将试题纸与答题纸分开一起交给监考人员。

一、判断题。在正确的题后写“T”，在错误的题后写“F”（每小题1分，共20分）。

1. 元代中期是元杂剧整体上走向衰微时期。（ ）

2. 建安诗坛的代表人物是“三曹”“七子”和女诗人蔡琰。（ ）

3. 中国散文应从《史记》算起，已有二千年左右的历史。（ ）

4.《论语·侍坐》中孔子之所以笑子路，是因为子路不够谦虚和礼让。（ ）

5. 盛唐的两大诗派是山水田园诗派和边塞诗派。（ ）

6. 曲子词、诗余、长短句等都是词的称谓。（ ）

7.《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）的作者是辛弃疾。（ ）

8. 初唐统治文坛的文体是韩柳倡导的新体古文。（ ）

9.《爱莲说》的作者是司马光。（ ）

10.《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。（ ）

11.《孟子》《庄子》为战国后期诸子散文的代表。（ ）

12.《珠玉词》是晏殊的词集。（ ）

13. 南朝刘宋时期骈文的代表作家是颜延之、鲍照和范晔。（ ）

14. 吕本中编列了《江西诗社宗派图》。（ ）

15. 秦观、周邦彦、李清照等将婉约词发展到最成熟的地步。（ ）

16. 柳宗元在唐古文运动中提出了“不平则鸣”的创作口号。（ ）

17. “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自《五代史伶官传序》。（ ）

18. 苏轼打破了婉约词一统天下的格局。（ ）

19. 中国戏曲在800多年的历史中，活跃着100多个地方性剧种。（ ）

20.《言兵事疏》《论削藩疏》《论贵粟疏》等为贾谊的代表作。（ ）

二、选择题。（每小题1分，共15分）。

21. 我国的文人五言诗成熟于（ ）。

A. 先秦时期  B. 西汉时期  C. 东汉末年  D. 建安时期

22. 汉代散文中成就最突出的是（ ）。

A. 哲理论文  B .政论文  C. 辞赋   D. 史传

23. 诗歌数量为唐代诗人之冠的是（ ）。

A. 杜甫  B. 韩愈   C. 李商隐  D. 白居易

24.下列不属于南唐词人的是（ ）。

A. 李璟  B. 冯延巳  C. 李煜   D. 韦庄

25.《前赤壁赋》明显表现出寄意风月、纵情山水的（ ）。

A. 老庄思想  B. 儒家思想  C. 浪子情怀  D. 浪漫情怀

26. 下列作品属于元代前期社会剧的是（ ）。

A.《单刀会》  B.《梧桐雨》  C.《曲江池》  D.《双献功》

27.“建安”是（ ）。

A. 汉武帝的年号 B. 光武帝的年号 C. 汉献帝的年号 D. 晋武帝的年号

28.“左史记事”“右史记言”的风气出现于（ ）。

A. 夏代  B. 商代   C. 西周时期  D 春秋时期

29.《秋登万山寄张五》是一首（ ）。

A. 写景之作  B. 叙事之作  C. 怀人之作  D. 怀古之作

30. 我国文学史上第一个以词名家的人是（ ）。

A. 温庭筠  B. 韦庄   C. 李煜   D. 冯延巳

31.下列各项中不属于元代杂剧体制特征表现的是（ ）。

A. 剧本结构  B. 音乐体制  C. 剧场环境  D. 角色与演出体制

32.下列属于盛唐边塞诗派的代表作家是（ ）。

A. 李白  B. 高适   C. 李益   D. 杜牧

33.下列属于后期元杂剧作家的是（ ）。

A. 关汉卿  B. 白朴   C. 秦简夫  D. 王实甫

34.《黍离》一诗出自（ ）。

A.《古诗十九首》 B.《乐府诗集》 C.《楚辞》  D.《诗经》

35.下列不属于南宋末年爱国诗人的是（ ）。

A. 文天祥  B. 杨万里  C. 汪元量  D. 刘辰翁

三、古文阅读。阅读下面的古文，请给出画横线词的正确选项（每词3分，共15分）。

1）当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天。诸侯军无不人人惴恐。

《史记·项羽本纪》

36. 壁（  ）

A. 军中营垒      B. 墙壁

37. 纵兵（  ）

A. 放纵士兵      B. 派兵迎战

38. 壁上观（  ）

A. 从军中营垒观望     B. 观望敌军的营垒

2）怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网、尽日惹飞絮。

辛弃疾《摸鱼儿》

39. 算（ ）

A. 计算，推算     B. 算来，看来

40. 画檐（ ）

A.有彩绘的屋檐下    B. 画出的屋檐

四、理解与辨析。下列话题各有三种表述，只有一种正确，请选出正确选项（每小题5分，共10分）。

41. 简述汤显祖《牡丹亭·惊梦》中的杜丽娘形象。（   ）

A. 杜丽娘是《牡丹亭》中第一主角，是中国古代爱情文学人物画廊中难得的典型形象。她出生在名门大家，自幼受到无所不在的父爱母爱的关照呵护。她如同一只冲出笼子的小鸟，十分自由地在天空中翱翔。她为此感到幸福和愉悦。在后花园的游览中，她第一次发现了大自然春天的美，也第一次发现自己的美好青春与明媚春光的吻合。自己萌发了对幸福人生的憧憬和对理想异性的渴望。她的生存环境给这种憧憬和渴望的实现提供了部分条件，但她还是希望到梦中去寻找自己的理想，自己的憧憬和追求。

B. 杜丽娘是《牡丹亭》中第一主角，是中国古代爱情文学人物画廊中难得的典型形象。她出生在名门大家，自幼受到无所不在的封建文化教育和严格管束。她如同一只关在笼中的小鸟，强烈渴望冲出牢笼，自由翱翔。她为此精神苦闷、忧郁。在后花园的游览中，她第一次发现了大自然春天的美，也第一次发现自己的美好青春与明媚春光的吻合。自己萌发了对幸福人生的憧憬和对理想异性的渴望。然而，她的生存环境没有给这种憧憬和渴望的实现提供任何条件，所以她只有到梦中去寻找自己的理想，自己的憧憬和追求。

C. 杜丽娘是《牡丹亭》中第一主角，是中国古代爱情文学人物画廊中难得的典型形象。她从出生的贫寒之家来到礼教森严的太守之家，受到严格管束。她如同一只关在笼中的小鸟，强烈渴望冲出牢笼，自由翱翔。她为此精神苦闷、忧郁。在后花园的游览中，她第一次发现了大自然春天的美，也第一次发现自己的忧郁精神世界与明媚春光的强烈反差。自己萌发了对幸福人生的憧憬和对理想异性的渴望。然而，她的生存环境没有给这种憧憬和渴望的实现提供任何条件，所以她只有到梦中去寻找自己的理想，自己的憧憬和追求。

42. 简述《张中丞传后叙》的写作特点。（   ）

A. 本文在写作上最大的特点是议论与叙述并重。文章的前半部分侧重议论，基本上是采用夹叙夹议的方法，既有对历史事实本身的议论、评说，又有对各种谬论的尖锐批驳，锋芒毕露。文章的后半部分以补叙人物的轶事为主，在侧重记叙张巡、许远、南霁云逸事时，不但叙事清楚明白，而且还成功地运用细节描写和侧面烘托渲染等手法，增加作品的生动性和可信度。文章的前后两大部分之间，又用自己过睢阳、祭双庙作为过渡，转折十分自然，结尾处又回应文章的开头，这样就使得议论和叙事有机地结合在一起，全文神气贯通，浑然一体。

B. 本文在写作上最大的特点是议论与叙述并重。文章的前半部分以补叙人物的轶事为主，在侧重记叙张巡、许远、南霁云逸事时，不但叙事清楚明白，而且还成功地运用细节描写和侧面烘托渲染等手法，增加作品的生动性和可信度。文章的后半部分侧重议论，基本上是采用夹叙夹议的方法，既有对历史事实本身的议论、评说，又有对各种谬论的尖锐批驳，锋芒毕露。文章前后两大部分之间，又用自己过睢阳、祭双庙作为过渡，转折十分自然，结尾处又回应文章的开头，这样就使得议论和叙事有机地结合在一起，全文神气贯通，浑然一体。

C. 本文在写作上最大的特点是议论为主，辅以叙述。文章的前半部分侧重议论，基本上是采用夹叙夹议的方法，既有对历史事实本身的议论、评说，又有对各种谬论的尖锐批驳，锋芒毕露。文章的后半部分以补叙人物的轶事为主，在侧重记叙张巡、许远逸事时，不但叙事清楚明白，而且还成功地运用细节描写和侧面烘托渲染等手法，增加作品的生动性和可信度。文章的前后两大部分之间，又用自己过睢阳、祭双庙作为过渡，转折十分自然，结尾处又回应文章的开头，这样就使得议论和叙事有机地结合在一起，全文神气贯通，浑然一体。

五、作文（40分，任选一题写作）

1）师生之间   2）一件悲伤的事

要求：

1．不少于500字。

2．除诗歌外文体不限。

3．内容切题，思想健康。

4．条理清楚，文从字顺。

5．结构完整，格式规范。

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