武汉理工大学继续教育《 社会调查与实践 》报告代写案例

一、课程实践环节训练目标

本课程的实践环节训练目标如下：

1、通过该课程的课程设计加深法学专业学生对课堂知识的理解；通过对具体社会事务的具体调查研究、调查与抽样、统计分析、总结等来提高学生的实践能力。

2、通过要求学生结合选题、调查方案设计、抽样设计、测量、调查/实验研究、实地调查等相关知识进行综合训练，提高学生对知识的综合应用能力。

二、要求完成的主要任务

所有学生每人选定一个社会调查相关的题目，完成之后撰写调查研究报告书。报告书内容由主题描述、调查方案设计、调查研究过程、资料和数据处理分析、报告结论五个部分组成。

三、应完成的设计成果有

调查研究报告书，报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，主要内容应当包括主题描述、调查方案设计、调查研究过程、资料和数据处理、报告总结五个部分，字数不得少于2000字。

四、注意事项/推荐参考资料

1、社会调查方法与实践,杜智敏,电子工业出版社,2014.

2、抽样调查理论与方法(第2版),冯士雍 倪加勋 邹国,中国统计出版社,2012.

3、统计学（第5版）, 魏建国,武汉理工大学出版社,2016.

4.市场调查与预测(第3版），林根祥 冯国红，武汉理工大学，2014.

五、时间安排：

课程时间的整体时间安排可参考下表并结合自己的具体情况拟定。

序号	工 作 内 容	所 用 时 间
1	调查研究团队组建	0.5天
2	调查研究选题	0.5天
3	调查研究方案设计	1天
4	实施调查研究方案	3天
5	资料和数据整理分析	1天
6	调查研究报告书编制	2天
合  计		8天

根据任务书所要求内容于规定期限内完成，并装订成册，交指导教师评阅。

附件1：备选题目清单

一、校内调查活动

1、我校大学生家庭经济负担状况调研；

2、我校毕业生就业状况调查；

3、关于我校××专业就业前景的分析与思考；

4、我校大学生家庭经济负担状况调研；

5、当前公务员报考热原因剖析；

6、开展大学生婚恋观调查；

7、开展大学生知识产权认知度调查；

8、开展公民食品卫生安全意识调查；

二、社会经济类调查活动

9、××地区农民收入分配状况分析；

10、改革开放后，特别是近年来所在地区人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状；

11、农副产品涨价及其对居民的影响；

12、某乡镇（社区）居民收入差距的调研分析；

13、××农村增产增收现状调查与分析。

14、当地农村普及九年义务教育情况及分析；

15、大学生就业稳定性的实证研究；

16、当代独身子女与非独身子女大学生价值观比较研究；

17、关于城乡“择校热”现象的调查报告；

18、请你对所在的村或居委会年纪60岁以上的老人作一次调查统计，并介绍他们的晚年生活，以及分析存在的各种问题及其对策；

19、根据职业、收入、社会地位等因素调查分析所在村或居委会居民的社会分层情况；

20、××农民对新型农村合作医疗认知情况的抽样调查；

21、××市外来务工人员生存现状调查与思考

22、关于××大中专毕业生“非转农”现象的调查报告；

23、新农村建设进程中的××省农村留守儿童发展现状调查；

学生实践任务书

专    业：  工商企业管理            指导教师：         

实践项目: 社会调查与实践                                          

实践内容：

1.社会调查：围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。

2.社会实践：自主设计社会实践地点（区域）、时间、内容及目标等内容并具体实施参观、学习、考察等活动，运用各种方式和方法收集、获取社会实践资料。在规定的范围内根据个人的关注方向确定选题，就选题的目的和意义、理论基础、研究的主要内容、研究方法和预期成果等进行研讨。

社会实践形式：

     社会实践包括很多，比如说，下乡、企业调查、理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、顶岗实习、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动、当志愿者老师等等。

调研类：社会调查、科研攻关

宣传类：科技推广、文化宣传、法律普及、环境保护 服务类：挂职锻炼、勤工助学、医疗服务、志愿者服务帮扶类：支教扫盲、企业帮扶、社区援助

3. 调查实践报告分两部分：   

1. 调查实践内容及完成情况：

   a、写明实践调查问题的原因和目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法等内；

   b、对实践活动的详细表述，主要是实践的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论；

   （2）调查实践收获与体会：提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题。

要求完成的主要任务:

1、参加社会调查实践活动后，要及时整理调查成果，并进行总结分析，最后得出结论，最终完成社会实践报告的撰写。必须独立完成社会实践报告，报告内容真实可信，观点明确；

2、报告使用学校提供的实践报告统一样式；

3、实践报告正文字数在1000字左右；

4、社会实践报告在写作过程中要态度端正，工作深入，积极运用各种方式和方法获取材料，及时与指导老师、同学沟通研讨，虚心接受指导意见，认真修改；

5、实践报告在12月10日前完成，幷上传学习平台；

6、学生根据自己的兴趣等自主确定社会调查研究内容，并自主确定社会调查研究题目。

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